SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna Gminy Zaniemyśl

34769

Książka

W koszyku

oceń

Kamień w wodę / Zofia Mąkosa. - Poznań ; Wrocław : Wydawnictwo Książnica, 2022. - 405 s., [11] s. : il. ; 21 cm

(Makowa spódnica / Zofia Mąkosa ; t. 1)

Autor

Mąkosa Zofia. Mąkosa Zofia. Makowa spódnica ; t. 1

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Kobieta Osoby zaginione Potop szwedzki (1655-1660) Tajemnica Wsie Zawiść Brandenburgia (Niemcy ; kraina historyczna) Kargowa (woj. lubuskie, pow. zielonogórski, gm. Kargowa ; okolice)

Gatunek

Powieść historyczna Powieść polska

W czasach, gdy kobiety nie powinny rzucać się w oczy, ona nosiła makową spódnicę Jest rok 1647. Za kilka lat Rzeczpospolitą zaleje szwedzki potop. Na razie mieszkańcy polskiej wsi leżącej na pograniczu z Brandenburgią i Śląskiem cieszą się pokojem. Pewnego dnia znika Dorota, córka miejscowej zielarki, Wigi, pozostawia dwuletnią córeczkę. Prócz Wigi nikogo to nie martwi. Wszak taki powinien być los dziewczyny, która prowokowała otoczenie spódnicą w kolorze polnych maków i pragnęła czegoś więcej, niż należy się wiejskim kobietom. Tymczasem trzech wysłanników królowej Ludwiki Marii Gonzagi, przemierzając Brandenburgię spustoszoną przez wojnę trzydziestoletnią, znajduje małego chłopca. Nikt nie wie, kim jest i jak się znalazł na ponurym bezludziu. Losy bohaterów splatają się w jednym miejscu, w Karge. Odtąd ono będzie sceną ich zmagań z wojną, zarazą, ludzką zawiścią i ponurymi tajemnicami. Nie udźwignęliby tego wszystkiego, gdyby nie przyjaźń, lojalność, miłość i marzenia pozwalające wierzyć w lepszą przyszłość.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Zaniemyśl

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 821.162.1-3 (1 egz.)

Strefa uwag:

Makowa spódnica: kamień w wodę

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronie 507.

Uwaga dotycząca finansowania

Płatne ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025